RESUMO: “Decisividade no Ensino Superior"
Ainda que a decisão seja uma preocupação na definição da carreira ou na gestão a nível empresarial, a tomada de decisão individual, relativa às várias circunstâncias da vida pessoal e profissional, não tem sido suficientemente abordada e desenvolvida.
Deste modo, resultando do cruzamento da experiência clínica com o trabalho desenvolvido em contexto formativo, que permitiu identificar uma lacuna nas competências transversais dos adultos emergentes, surgiu a oportunidade de desenvolver um programa de formação dirigido especificamente à Competência de Tomada de Decisão.
O trabalho prévio de investigação, para além da recolha de informação relevante, incluiu uma componente qualitativa, para tomar contacto com a forma como os adultos emergentes percebem a forma como a sua capacidade de decisão se desenvolveu, e uma outra componente quantitativa de recolha de dados sobre a relação entre o estilo de Tomada de Decisão e a satisfação com a vida, na população em geral.
Foi, assim, possível desenvolver e aplicar um programa de formação, dividido em 5 sessões com uma duração de 3 horas cada, que aborda aspetos como: a definição e relevância da decisão, a biologia da decisão, fatores externos de influência da decisão, os vieses e as heurísticas, a motivação para a decisão, ferramentas de apoio à decisão e avaliação da decisão.
Esta formação decorreu durante os meses de abril e maio em 2 escolas do Instituto Politécnico de Leiria e nesta comunicação serão apresentados os primeiros resultados obtidos com o programa de formação.
Palavras-chave: ensino superior, tomada de decisão, adultos emergentes.
